Introducción

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos observarán y describirán en su lengua materna animales de su entorno, comprendiendo cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares. Explicar a los alumnos que explorarán y aprenderán sobre los animales de su entorno.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué animales conocen y qué saben sobre ellos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Investigación guiada: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Comentar la información proporcionada por los alumnos y agregar detalles adicionales.


4. Observación de animales reales: Traer algunos animales pequeños, como peces, insectos o reptiles, para que los alumnos los observen de cerca. Animarlos a hacer preguntas sobre los animales y responderlas en conjunto.


5. Descripción de animales: Solicitar a los alumnos que elijan un animal de su entorno y lo describan en su lengua materna. Pueden utilizar dibujos, palabras o frases. Responder cualquier pregunta que tengan durante esta actividad.

Evaluación formativa:

1. Observación durante la actividad de descripción de animales.


2. Revisión de los dibujos y descripciones realizados por los alumnos.

Sesión 2: Cuidado de los animales
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de los animales y sus procesos.

Actividades:

1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos