Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema a tratar: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué saben sobre las revoluciones modernas y si conocen algún dato sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Presentar el PDA (Propósito de Aprendizaje) a los alumnos y explicarles que durante las siguientes clases analizarán y comprenderán por separado la causalidad y el sentido de ambos eventos y su impacto en el mundo. También identificarán los elementos en común y las diferencias entre ellos y construirán una narrativa de estos procesos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar de forma individual y en equipo sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa, centrándose en la causalidad y el sentido de cada evento.


• Facilitar materiales de consulta como libros de historia, recursos en línea y documentos históricos relevantes.


• Animar a los alumnos a realizar preguntas, discutir e intercambiar ideas en sus grupos mientras investigan.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir brevemente los hallazgos de sus investigaciones.


• Realizar una breve síntesis de las similitudes y diferencias encontradas hasta el momento.


• Asignar la tarea de reflexionar individualmente sobre la importancia de comprender estos eventos históricos y su impacto en la cultura de la paz.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Hacer una revisión rápida de