Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo general: Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana y para el tratamiento de residuos.

PDA: Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de identificar el proceso de desnaturalización.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción explicando qué son los ácidos y las bases, así como sus propiedades.


2. Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes de productos cotidianos que contengan ácidos o bases, y se les pedirá a los alumnos que identifiquen cuál es el producto y su posible uso.


3. Planteamiento del problema: Se planteará el problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar las reacciones de neutralización para obtener productos útiles en la vida cotidiana y para el tratamiento de residuos?

Desarrollo (30 minutos):
4. Investigación: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará material de investigación (libros, internet, material audiovisual) para que indaguen sobre las propiedades de los ácidos y las bases, así como las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius.
5. Experimentación: Cada equipo diseñará y llevará a cabo una pequeña experiencia de neutralización utilizando ácidos y bases comunes, registrand