Escritura colectiva por medio del dictado
ADRIANA LIZBETH CORTES
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas.
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad de los alumnos para expresar sus ideas por escrito de manera convencional.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la escritura colectiva y cómo se lleva a cabo por medio del dictado.
- Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben escribir en tarjetas las diferentes palabras que se les indiquen, sin importar si están escritas de manera convencional.
- Actividad principal: Realizar un dictado colectivo en el que los alumnos verbalicen las ideas y el docente las escriba en el pizarrón. Al final, se leerá el texto escrito entre todos.
Sesión 2:
- Revisión del texto escrito en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Juego de asociación de palabras. Los alumnos deberán asociar palabras escritas incorrectamente con su correcta forma de escritura.
- Actividad principal: Realizar un dictado colectivo utilizando diferentes tipos de texto, como una lista de compras o una carta. Los alumnos deberán verbalizar las ideas y el docente las escribirá en el pizarrón.
Sesión 3:
- Revisión del texto escrito en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Juego de completar palabras. Se mostrarán palabras con letras faltantes y los alumnos deberán completarlas de manera oral.
- Actividad principal: Realizar un dictado colectivo utilizando una na