Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Cristina Bonilla Guzman- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de los alumnos que no saben interactuar y no saben expresarse bien al hablar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.
- Diálogo sobre la importancia de la expresión oral y la diversidad de formas de comunicación.
- Actividad: Juego de presentación en el que los alumnos deben presentarse utilizando diferentes recursos de los lenguajes (sonidos, movimientos, gestos, etc.).
- Reflexión y conversación sobre las distintas formas de expresión utilizadas.
Sesión 2:
- Introducción a los recursos y juegos del lenguaje: adivinanzas.
- Actividad: Los alumnos formarán parejas y se leerán adivinanzas, utilizando recursos como el ritmo, la entonación y los gestos para acompañarlas.
- Creación de nuevas adivinanzas utilizando los recursos trabajados.
- Presentación y compartición de las nuevas adivinanzas.
Sesión 3:
- Introducción a los recursos y juegos del lenguaje: canciones.
- Actividad: Los alumnos aprenderán una canción tradicional de la comunidad, pres