Introducción al tema y exploración de ideas

Mayra Sifuentes
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y amigable.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo podemos comunicarnos con personas que viven lejos, como nuestros familiares u otras personas importantes para nosotros."

    • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre cómo los alumnos creen que se puede enviar un mensaje a alguien que vive lejos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los diferentes medios de comunicación a distancia, como el correo electrónico, las llamadas telefónicas, las cartas, etc.

    • Muestra de ejemplos concretos de estos medios de comunicación y sus características. Se puede utilizar material audiovisual o ejemplos reales proporcionados por los alumnos.

    • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes clasifiquen diferentes ejemplos de mensajes según el medio de comunicación utilizado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y resumen de los elementos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe pensar en un mensaje que le gustaría enviar a alguien que vive lejos y traerlo escrito en la siguiente clase.




Sesión 2: Elaboración del mensaje (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en la elaboración de un texto para