"Explorando nuestra comunidad: Investigación y registro de información"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestra comunidad: Investigación y registro de información"

Nivel educativo: Primaria 2º

Objetivo de la clase (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Incorporación del problema "No hay problema".

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Pregunta a los estudiantes si conocen acerca de la importancia de investigar y registrar información sobre un tema.
   
   
   • Presentación del problema "No hay problema" y explicación de cómo el registro de información puede ayudarnos a encontrar soluciones.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invita a los estudiantes a conversar en grupos pequeños acerca de temas o problemas que les gustaría investigar en su comunidad.
   
   
   • Anima a los estudiantes a compartir sus ideas y a escuchar las propuestas de otros.
   
   
   
   



3. Elección del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo debe elegir un tema para investigar y registrar información.
   
   
   • Los temas pueden estar relacionados con aspectos culturales, históricos, naturales o sociales de la comunidad.
   
   
   
   



4. Planificación de la investigación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo debe establecer un plan de acción para llevar a cabo la investigación.
   
   
   • Deben definir las fuentes de información que utilizarán, como entrevistas a familiares, visitas a lugares relevantes, consulta de libros o páginas web, entre otros.
   
   
   
   



5. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pregun