Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad
Jose Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad
- Presentación del tema y motivación: se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes especies de plantas y animales, y se les preguntará si conocen alguna de ellas y si saben qué les podría pasar si desaparecen.
- Actividad de indagación: se les dará a los alumnos tarjetas con diferentes causas de la pérdida de biodiversidad (deforestación, contaminación del agua, cambio climático, etc.) y se les pedirá que investiguen en grupos sobre una de ellas y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus investigaciones y se promoverá un debate sobre las diferentes causas de la pérdida de biodiversidad.
Sesión 2: Consecuencias de la pérdida de biodiversidad
- Recapitulación: se hará una revisión de lo aprendido en la sesión anterior, resaltando las causas más importantes de la pérdida de biodiversidad.
- Actividad de indagación: se les dará a los alumnos tarjetas con diferentes consecuencias de la pérdida de biodiversidad (extinción de especies, desequilibrio de los ecosistemas, pérdida de recursos naturales, etc.) y se les pedirá que investiguen en grupos sobre una de ellas y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.
- Discusión en grupo: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus investigaciones y se promoverá un debate sobre las diferentes consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
Sesión 3: Prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad
- Presentación de prácticas locales: se les mostrará a los