Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo socioemocional.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase, resaltando la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones adecuadas y construir relaciones positivas.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación y explicación del problema: Explicar a los alumnos que realizarán una actividad interdisciplinaria donde crearán una postal o tarjeta navideña con un mensaje dedicado a un familiar, amigo o maestro, utilizando su creatividad. Explicar la importancia de expresar los sentimientos adecuadamente en el mensaje de la postal.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con los sentimientos (amor, gratitud, amistad, etc.). Cada grupo deberá crear una postal o tarjeta navideña que represente el tema asignado y contenga un mensaje adecuado. Los alumnos deben utilizar su creatividad y los conocimientos adquiridos en otras asignaturas, como arte y literatura, para elaborar las postales.


• Facilitar la colaboración y el diálogo entre los miembros del grupo, promoviendo que compartan sus ideas y emociones al elaborar la postal.

Cierre (10 minutos):

• Pres