Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Cruz Moreno Citlalli
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, fomentando la participación y el trabajo en equipo de los estudiantes.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute y reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión a través de una dinámica de grupo donde los alumnos mencionen sus cuentos favoritos y qué les gusta de ellos.

  2. Debate en grupo: Discutir la importancia de los cuentos clásicos como estrategia para la comprensión de textos.

  3. Lectura en voz alta: Leer un cuento clásico en voz alta y pedir a los estudiantes que presten atención a las relaciones causa-efecto presentes en la historia.

  4. Identificación de relaciones causa-efecto: En grupos pequeños, los estudiantes deberán identificar y discutir las relaciones causa-efecto encontradas en el cuento leído.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá las relaciones causa-efecto que encontraron y se realizará una discusión en clase para reforzar los conceptos.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar la producción de cuentos y la comprensión de textos a través de la creación de historias.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y reforzar el concepto de relaciones causa-efecto en los cuentos.

  2. Ejemplo de estructura de un cuento: Mostrar a los estudiantes una estructura básica de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y explicar la importancia de cada parte en la historia.

  3. Creación de cuentos en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que creen sus propios cuentos, asegurándose de que comprendan la importancia de las