Exploración de los materiales

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Exploración de los materiales

Objetivo: Los alumnos explorarán las características de diferentes materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes materiales que existen en el entorno sociocultural, como papel, cartón, plastilina, crayones, etc.


2. Mostrar a los alumnos una variedad de materiales y permitirles explorarlos de forma libre durante 10 minutos.


3. Después de la exploración, guiar una conversación en grupo sobre las características de cada material y cómo se comportan al combinarlos.


4. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una hoja con diferentes materiales (pegamento, papel, plastilina, etc.) y pedirles que experimenten combinándolos para crear algo.


5. Al finalizar la actividad, permitir a los alumnos compartir sus creaciones y describir cómo se comportaron los materiales al combinarlos.

Sesión 2: Actividades artísticas

Objetivo: Los alumnos utilizarán los materiales explorados en la sesión anterior para realizar actividades artísticas como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características de los materiales explorados en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes actividades artísticas en las que los alumnos puedan utilizar los materiales, como modelar figuras con plastilina, construir una casa con cartón, dibujar un paisaje con crayones, colorear un dibujo con lápices de colores, etc.


3. Dar tiempo a los alumnos para que realicen las actividades de forma individual o en parejas.


4. Durante la actividad, observar y brindar retroaliment