Conversaciones con personas de la comunidad

Plan de clase

Desarrollo de habilidades lingüísticas y de comunicación.

Sesión 1: Conversaciones con personas de la comunidad

Objetivo: Recuperar con sus palabras la información que escuchó sobre el tema que abordó una persona invitada.

Duración: 45 minutos

Materiales: Grabadora o dispositivo de grabación, papel y lápiz, fotos o dibujos relacionados con el tema.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase explicando el objetivo de la sesión y la importancia de aprender a escuchar y comunicarse correctamente.
   
   
   • Presentar a los alumnos la idea de invitar a una persona de la comunidad para que compartan sus conocimientos y experiencias con el grupo.
   
   
   
   



2. Preparación (10 minutos):

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deben elegir un tema específico sobre el cual les gustaría aprender más y formular algunas preguntas para hacerle a la persona invitada.
   
   
   • Cada grupo debe compartir sus preguntas con el resto de la clase y seleccionar las mejores para hacerle a la persona invitada.
   
   
   
   



3. Conversación con la persona invitada (20 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a la persona de la comunidad al aula y presentarla a los alumnos.
   
   
   • Los alumnos deben turnarse para hacerle las preguntas seleccionadas a la persona invitada.
   
   
   • Mientras tanto, el profesor grabará la conversación para poder utilizarla en la actividad siguiente.
   
   
   
   



4. Actividad de recuperación de información (10 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos el papel y lápiz.
   
   
   • Los alumnos deben escribir un resumen de lo que han aprendido de la conversación con la persona invitada.
   
   
   • Si hay alumnos con dificultades para escribir, pueden dibujar o recortar y pegar imágenes relacionadas con el tema.
   
   
   
   

Evaluación f