Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Diany Araceli Chè
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades comunicativas.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal en su narración.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: "¿Alguna vez han tenido dificultades para contar una historia o describir algo de manera coherente y ordenada?"
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción a la narración: explicación de qué significa narrar y su importancia.
- Presentación de ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la escuela.
- Discusión en grupo sobre las características de una narración coherente y ordenada.
- En parejas, los alumnos identificarán las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela y los ordenarán de manera temporal y causal.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las narraciones elaboradas por las parejas.
- Reflexión sobre los desafíos encontrados al ordenar las actividades y eventos.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán recolectar información sobre actividades y eventos relevantes en la escuela para utilizarla en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización tempo