La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela

Diana Isabel Sanchez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, socioemocional y ético de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela
Objetivo: Que los alumnos indaguen acerca de las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: ¿Qué es una comunidad?

  • Actividad grupal: Lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y ejemplos de comunidades a las que pertenecen los alumnos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la participación y el compromiso de nuestra comunidad?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad individual: Los alumnos deberán investigar en casa acerca de su comunidad y recopilar información sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Los alumnos compartirán su investigación con el resto del grupo y se generarán preguntas y reflexiones sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


Sesión 2:
Tema: Participación y compromiso de la comunidad
Objetivo: Fomentar la participación y el compromiso de los alumnos en su comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Retroalimentación: Se retomarán las reflexiones y preguntas generadas en la sesión anterior.

  • Actividad grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la participación y el compromiso en la comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y diseñarán proyectos o acciones de servi