Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Jarmila Balam
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y repaso de los conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.

  • Presentación del problema: Educación financiera, explicando cómo esta habilidad es importante para la comunidad y cómo se relaciona con los materiales y los procesos técnicos.

  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y los procesos técnicos para promover la educación financiera en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales.

  • Investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades para promover la educación financiera.

  • Análisis de los resultados de la investigación y selección de una comunidad en la que se enfocarán para llevar a cabo un proyecto de Aprendizaje servicio.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales y procesos técnicos de manera responsable en beneficio de la comunidad.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre la comunidad seleccionada para el proyecto.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Presentación de la comunidad seleccionada y sus necesidades en educación financiera.

  • Planteamiento de la actividad principal: Diseñar y elaborar un material didáctico utilizando los materiales y procesos técnicos adecuados para promover la educación financiera en la comunidad.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para diseñar y elaborar el material didáctico.

  • Uso de materiales reciclados y técnicas sencillas para minimizar el impacto ambiental y los costos económicos.

  • Orientación y