Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Educación Socioemocional / Tutoría y promover la participación activa y reflexiva de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Socializar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Qué papel crees que juegan los sentimientos en nuestras decisiones diarias?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en nuestras decisiones.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes formarán grupos y discutirán situaciones en las que los sentimientos puedan afectar la toma de decisiones.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las situaciones planteadas.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos de manera asertiva para tomar decisiones adecuadas?


• Asignación de una tarea: Cada estudiante deberá identificar una situación personal en la que haya tomado una decisión influenciado por sus sentimientos y reflexionar sobre ella.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Pregunta motivadora: ¿Qué estrategias crees que podemos utilizar para gestionar nuestros sentimientos de manera asertiva?

Desarrollo:

• Presentación de estrategias para gestionar los sentimientos y tomar decisiones asertivas.


• Ejercicio práctico: Los estudiantes realizarán una actividad de role-play