Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los problemas e intereses comunitarios afectan la vida diaria, desde salud, educación y economía hasta identidad cultural y derechos humanos.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos". Motivar a los estudiantes mencionando la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede influir en temas de interés comunitario.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas e intereses comunitarios que afectan la vida diaria. Los estudiantes deberán mencionar ejemplos y argumentar sobre su relevancia.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas desde la literatura. Asignar la tarea de seleccionar un tema de interés comunitario para elaborar el ensayo.

Sesión 2:
Inicio: Recordar el tema seleccionado por cada estudiante y realizar una exposición breve sobre el género literario de su preferencia.
Desarrollo: Introducir los conceptos de ensayo y juicio estético. Explicar cómo se deben argumentar las ideas en un ensayo y cómo se puede aplicar el juicio estético en la valoración de un tema.
Cierre: Plantear las bases para la elaboración del ensayo, mencionando la estructura y los elementos que deben incluir.

Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad de investig