Capacidades y habilidades motrices - Haciendo un pino navideño con fieltro

Maciel
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades motrices.


Tema: Capacidades y habilidades motrices - Haciendo un pino navideño con fieltro


Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve explicación del tema a trabajar.

    • Presentación del problema: hacer un pino navideño con fieltro.

    • Pregunta motivadora: ¿Qué habilidades motrices crees que necesitaríamos para lograr hacer un pino navideño con fieltro?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Explicación y demostración de las diferentes habilidades motrices necesarias: equilibrio, coordinación, fuerza, flexibilidad.

    • Práctica de habilidades motrices a través de ejercicios y juegos específicos relacionados con el tema.

    • Trabajo en equipo para diseñar y planificar cómo hacer el pino navideño con fieltro.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre las habilidades motrices trabajadas y su importancia para lograr el objetivo.

    • Tarea para la próxima sesión: buscar información sobre cómo hacer un pino navideño con fieltro.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las habilidades motrices necesarias.

    • Compartir la información encontrada sobre cómo hacer un pino navideño con fieltro.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Trabajo en equipo para seguir practicando las habilidades motrices en relación con el problema propuesto.

    • Con ayuda de un modelo o guía, inici