Introducción al tema
Cesar Porras
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los ecosistemas y su cuidado.
- Inicio: Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida humana.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre lo que los alumnos saben acerca de los ecosistemas y su cuidado.
- Actividad 2: Realizar una actividad de observación en el patio de la escuela, identificando diferentes elementos de la naturaleza y los ecosistemas presentes.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y su preservación.
Sesión 2: Análisis de problemas ambientales (45 minutos)
Objetivo: Identificar los problemas ambientales que afectan a los ecosistemas y reflexionar sobre sus posibles causas.
- Inicio: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes problemas ambientales (deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, etc.) y discutir en grupo sobre las posibles causas y consecuencias.
- Actividad 1: En grupos, investigar más a fondo sobre uno de los problemas ambientales identificados y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Actividad 2: Realizar una actividad de debate en la que se discutan diferentes soluciones para los problemas ambientales identificados.
- Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de actuar de manera responsable y colaborativa para preservar los ecosistemas.
Sesión 3: Acciones para la preservación de los ecosistemas (45 minutos)
Objetivo: Identificar y analizar diferentes acciones individuales y colectivas para