Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Bajo nivel académico de la mayoría de padres de familia, bajo nivel económico, pocas fuentes de empleo, falta de interés en el estudio.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación y sensibilización

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para conocer a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que conocen y su importancia.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas en México

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas destacadas en México, como la danza folklórica, la música tradicional y la pintura mural.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y conocer más sobre alguna de estas manifestaciones artísticas.

Sesión 3:
Tema: Manifestaciones artísticas en el mundo

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas destacadas en otros países, como la danza clásica, el teatro y la escultura.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y conocer más sobre alguna de estas manifestaciones artísticas.

Sesión 4:
Tema: Uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas

• Explicar la importancia del cuerpo en las manifestaciones artísticas.


• Realizar ejercicios y juegos de expresión corporal para que los a