Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora y escritura en textos de culturas indígenas del estado de Chihuahua.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la noticia

• Presentar a los estudiantes la importancia de la información y los medios de comunicación en la sociedad.


• Conversar sobre noticias relevantes que hayan ocurrido recientemente en la escuela o comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los estudiantes, como deportes, medio ambiente, cultura, etc.


• Introducir el concepto de nota informativa y enseñar sus características principales.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen un tema de interés y lo investiguen en medios de comunicación (periódicos, revistas, noticias en línea, etc.).


• Solicitar a los estudiantes que reelaboren la información encontrada en forma de nota informativa, incluyendo su opinión sobre el tema.


• Dar tiempo para que los estudiantes compartan sus notas informativas en grupos pequeños y reciban retroalimentación de sus compañeros.

Sesión 2: Difusión de las notas informativas

• Revisar las notas informativas reelaboradas por los estudiantes y brindar retroalimentación individualizada.


• Organizar una sesión de difusión de las notas informativas, donde cada estudiante presente su trabajo ante el resto del grupo.


• Fomentar la pa