Introducción al tema

Carolina noremi Morales
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de números naturales de hasta cuatro cifras utilizando los algoritmos convencionales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de suma y resta, y su relación como operaciones inversas, a través de situaciones problemáticas relacionadas con el contexto del alumno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática que implique el uso de la suma y la resta en su contexto. Por ejemplo, hacer una lista de compras y preguntar cuánto dinero se necesita en total y cuánto dinero se va a gastar.

  2. Guiar a los alumnos a través de una discusión grupal para que puedan identificar y comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

  3. Realizar ejemplos prácticos con números naturales de hasta cuatro cifras, utilizando los algoritmos convencionales de suma y resta.

  4. Resolver problemas adicionales en pareja o de forma individual, aplicando los conceptos aprendidos.


Sesión 2: Aplicaciones de la suma
Duración: 45 minutos


Objetivo: Aplicar la operación de suma en diferentes situaciones problemáticas, relacionadas con el contexto del alumno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas que requieren el uso de la suma.

  2. Trabajar en grupos pequeños para resolver los problemas, utilizando los algoritmos convencionales de suma.

  3. Compartir las soluciones en grupo y discutir diferentes estrategias utilizadas.

  4. Resolver problemas adicionales en pareja o de forma individual, aplicando los conceptos aprendidos.


Sesión 3: Aplicaciones de la resta
Duración: 45 minutos


Objetivo: Aplicar la operación de resta en diferentes situaciones problemáticas, relacionadas con el contexto del alumno.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de s