Introducción a las figuras geométricas y sus características

Fernanda Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de las figuras geométricas, para que reconozcan y describan oralmente sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices), utilizando un lenguaje formal.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y saben sus nombres.

  2. Observación y exploración: Proporcionar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas y pedirles que las exploren, las observen detenidamente y las manipulen.

  3. Trabajo colaborativo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes figuras geométricas. Pedirles que coloquen las tarjetas en el centro y en grupo intenten clasificarlas según las propiedades que puedan observar.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus clasificaciones y discutir sobre las características de cada figura geométrica.


Evaluación formativa: Observación del trabajo colaborativo y participación de los alumnos en la puesta en común.


Sesión 2:
Tema: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas


Objetivo: Que los alumnos representen animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, reconozcan y describan oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan las diferentes figuras geométricas y sus características.

  2. Ejemplos prácticos: Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y pedir