Introducción al tema y creación de un ambiente seguro

Plan de clase

desarrollo de habilidades emocionales, fomentando la confianza y seguridad en el grupo.

Sesión 1: Introducción al tema y creación de un ambiente seguro (10 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de integración y confianza, como por ejemplo el juego de "la bola de lana" donde los alumnos se pasan un ovillo de lana y se dicen algo positivo.


• Presentación del tema de la lectura compartida en voz alta y explicación de los objetivos a alcanzar.


• Establecimiento de normas de respeto y cuidado hacia los demás al momento de leer en voz alta.

Sesión 2: Selección y análisis del texto (15 minutos)

• Los alumnos eligen un texto corto de su interés (cuentos, poesías, fragmentos de libros) para leer en voz alta frente a sus compañeros.


• Guía a los alumnos en el análisis del texto, resaltando las palabras o ideas que no entienden y promoviendo la realización de comentarios y preguntas sobre el texto.

Sesión 3: Práctica de lectura en voz alta (15 minutos)

• Los alumnos comienzan a practicar la lectura en voz alta de su texto seleccionado, primero en parejas y luego frente a todo el grupo.


• Se les brinda retroalimentación y se les motiva a seguir practicando y mejorando su expresión oral.

Sesión 4: Presentación de la lectura en voz alta (15 minutos)

• Los alumnos presentan su lectura en voz alta frente al grupo.


• Se les anima a hacer comentarios y preguntas sobre las lecturas de sus compañeros, fomentando así la participación activa y el intercambio de ideas.

Sesión 5: Reflexión y cierre del proyecto (10 minutos)

• Se realiza una reflexión final sobre el proceso de lectura en voz alta y los logros alcanzados por cada alumno.


• Se enfatiza la importancia de practicar la l