Introducción al tema y autoconocimiento del cuerpo humano

Andrea Yusari
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

inclusión y adaptación a las necesidades de los alumnos con discapacidad.


Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento del cuerpo humano (45 minutos)


Objetivos:



  • Reconocer y valorar la importancia del autocuidado y el respeto al cuerpo humano.

  • Identificar las partes externas del cuerpo humano y sus funciones.

  • Promover el autoconocimiento y la aceptación del propio cuerpo.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y cómo se cuidan. Registrar sus respuestas en un póster en la pizarra.

  2. Presentar una lámina o imágenes del cuerpo humano, señalando las diferentes partes externas y explicando su función.

  3. Realizar una lluvia de ideas para identificar las acciones de cuidado que realizamos con nuestro cuerpo.

  4. Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una hoja de papel y lápices de colores. Pedirles que dibujen sus propios cuerpos y marquen las partes externas que han aprendido.

  5. Realizar una ronda de compartir, donde cada pareja muestra su dibujo y explica qué partes del cuerpo han identificado.

  6. Reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar nuestro cuerpo, destacando la importancia de las partes privadas.


Sesión 2: El crecimiento y los cambios en el cuerpo humano (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender que el cuerpo humano cambia a lo largo de la vida.

  • Identificar algunos cambios propios de la pubertad.

  • Fomentar el respeto y la aceptación de los cambios físicos.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuerpo humano y su cuidado.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han notado en sus cuerpos a medida que cre