Introducción a los colores navideños

Daniela Cisneros
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los colores navideños


Objetivo: Los alumnos serán capaces de observar y conversar con otros para compartir descubrimientos y creaciones relacionadas con los colores navideños.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento. Los alumnos realizan una breve actividad de movimiento para activar su cuerpo y su mente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Introducción a los colores navideños. Se muestra a los alumnos imágenes de objetos y decoraciones navideñas para que identifiquen los colores presentes en ellas.

    • Actividad de exploración: Los alumnos realizan una actividad de clasificación de objetos según su color. Se les proporcionan diferentes objetos navideños y deben agruparlos por colores.

    • Diálogo en pequeños grupos: Los alumnos se organizan en grupos pequeños para conversar y compartir sus descubrimientos sobre los colores navideños. Cada grupo debe elegir un portavoz para compartir sus ideas con toda la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común y validación de descubrimientos: Los portavoces de cada grupo comparten con la clase los descubrimientos y observaciones realizados. Se promueve la escucha activa y se validan las ideas y creaciones de cada grupo.




Sesión 2:
Tema: Experimentando con los colores navideños


Objetivo: Los alumnos serán capaces de experimentar con los colores navideños a través de actividades lúdicas y creativas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de los descubrimientos realizados en la sesión anterior. Se invita a los alumnos a compartir lo aprendido sobre los colores navideños.



  2. Desarrollo (30 min