Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas

samuel thompson
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas
Objetivo: Los alumnos podrán comprender la relación entre la multiplicación y la división, identificando que son operaciones inversas entre sí.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor dará una breve introducción sobre el tema de la multiplicación y división como operaciones inversas. Se hará énfasis en la relación entre ambos y cómo se complementan. Se puede utilizar una presentación de diapositivas para apoyar la explicación.



  2. Actividad de indagación (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos de 3 o 4 integrantes. Se les dará una serie de situaciones problemáticas en las que deberán resolver utilizando la multiplicación y la división. El objetivo es que los alumnos identifiquen cuándo utilizar una u otra operación y cómo se relacionan entre sí.



  3. Socialización y reflexión (15 minutos): Al finalizar la actividad, cada grupo compartirá sus respuestas y estrategias utilizadas. El profesor guiará una reflexión en grupo sobre la relación entre la multiplicación y la división, resaltando que son operaciones inversas y cómo se pueden utilizar una para deshacer la otra.



  4. Cierre (5 minutos): El profesor resumirá los aprendizajes clave de la sesión y planteará algunas preguntas para que los alumnos reflexionen individualmente y respondan en su cuaderno.




Sesión 2:
Tema: Resolución de problemas utilizando la multiplicación y la división
Objetivo: Los alumnos podrán resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que impliquen dividir números naturales y obtener como resultado u