Introducción y exploración

maribel jaime
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales, así como promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción y exploración
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y describirán las características naturales de diferentes lugares de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Motivación: mostrar imágenes de diversos lugares naturales de México y preguntar a los alumnos qué características pueden observar en ellas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre los diferentes lugares naturales de México.

    • Clasificación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes lugares naturales de México. Los alumnos deberán observar las características de cada lugar y clasificarlos según si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

    • Puesta en común: cada grupo compartirá sus clasificaciones y se generarán conclusiones grupales sobre las características de cada lugar.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las características naturales de los diferentes lugares de México.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de los recursos naturales presentes en cada lugar de México.




Sesión 2: Profundizando en las características naturales
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos compararán las características naturales de los diferentes lugares de México y su influencia en las comunidades que los habitan.


Actividad