Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Construir polígonos regulares utilizando regla y compás con diferente información.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, donde los alumnos identifiquen qué es un polígono regular y qué características tiene.

Desarrollo:

• Introducción a la construcción de polígonos regulares con regla y compás. Explicación de los pasos básicos y ejemplificación en el pizarrón.


• Distribución de materiales (reglas, compás y papel).


• Realización de ejercicios prácticos en parejas, donde cada pareja construirá diferentes polígonos regulares utilizando la información proporcionada (longitud de los lados, medida de los ángulos, etc.).


• Circulación por el salón para brindar apoyo y resolver dudas.

Cierre:

• Puesta en común de las construcciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la actividad.


• Comentarios finales y recordatorio del objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Construir figuras planas y cuerpos utilizando polígonos regulares.


• Presentación de diferentes figuras planas y cuerpos formados por polígonos regulares y sus propiedades.

Desarrollo:

• Explicación detallada de la construcción de diferentes figuras planas y cuerpos utilizando polígonos regulares.


• Distribución de materiales (reglas, compás y papel).


• Realización de ejercicios prácticos en parejas, donde cada pareja construirá diferentes figuras planas y cuerpos utilizando los polígonos regulares pre