Introducción a la publicidad y análisis de anuncios publicitarios.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la publicidad y análisis de anuncios publicitarios.

Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las frases publicitarias empleadas en anuncios publicados en medios impresos y electrónicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: se les preguntará a los alumnos si conocen qué es la publicidad y para qué sirve.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diapositivas o imágenes de anuncios publicitarios conocidos por los alumnos.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las características de las frases publicitarias presentes en los anuncios.


• Identificación de recursos lingüísticos y gráficos utilizados en los anuncios.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y otros recursos en la publicidad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Producción de anuncios publicitarios.

Objetivo: Analizar el uso de estereotipos, frases sugestivas, juegos de palabras y demás recursos lingüísticos y gráficos en anuncios publicitarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Cuáles son los elementos más llamativos en un anuncio publicitario?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios que utilicen diferentes recursos lingüísticos y gráficos.


• Trabajo en grupos pequeños para la creación de un anuncio publicitario de un producto o servicio ofrecido en la comunidad.


• Uso de recursos lingüísticos y gráficos en el diseño del anun