Introducción a la problemática ambiental y la sustentabilidad de la biodiversidad

Janet Hernández
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental, en la salud de los ecosistemas, en los seres humanos y demás seres vivos, entre otros riesgos que amenazan la continuidad de la vida en la Tierra
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores de sustentabilidad.


Sesión 1: Introducción a la problemática ambiental y la sustentabilidad de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender las causas y los factores sociales que impactan en la problemática ambiental y su relación con la sustentabilidad de la biodiversidad.



  • Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los ecosistemas y de su comunidad. Registrar las respuestas en la pizarra.

  • Desarrollo (25 minutos): Presentar una presentación digital sobre la problemática ambiental y la importancia de la sustentabilidad de la biodiversidad. Se enfatizarán los rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad. Se utilizarán imágenes, gráficos y ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los alumnos.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la biodiversidad y en la vida de las personas. Cada alumno deberá escribir en un papel una acción concreta que pueda realizar para contribuir a la preservación de la biodiversidad. Estos papeles se recogerán para ser utilizados en la siguiente sesión.


Sesión 2: Implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo: Reconocer las implicaciones socioambientales de la preservación de la biodiversidad y valorar la importancia de su conservación.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos se dividan en grupos y jueguen a ser "defensores de la biodiversidad". Cada grupo recibirá una tarjeta con un es