Introducción a los números naturales

ALDRY MANUEL PUC
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números naturales
Objetivo: Los alumnos ordenarán y leerán números naturales de hasta nueve cifras en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de una situación problemática: ¿Cómo podemos organizar y ordenar los números en diferentes contextos?

  2. Presentación de ejemplos de números naturales en diferentes contextos (edad, número de habitantes, longitud, etc.)

  3. Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación en la que deberán buscar números naturales en diferentes contextos de la vida cotidiana.

  4. Los grupos presentarán sus hallazgos y discutirán las regularidades encontradas.

  5. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de ordenar y leer números naturales en diferentes contextos de la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Escritura de números naturales
Objetivo: Los alumnos escribirán números naturales de hasta nueve cifras en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las regularidades encontradas.

  2. Presentación de ejemplos de números naturales escritos en diferentes contextos (facturas, números de teléfono, etc.)

  3. Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán escribir números naturales en diferentes contextos de la vida cotidiana.

  4. Los alumnos compartirán sus respuestas y discutirán las diferentes formas de escribir los números naturales.

  5. Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la escritura correcta de los números naturales en diferentes contextos de la vida cotidiana.


Sesión 3:
Tema: Identificación de regularidades en números naturales
Objetivo: Los alumnos identificarán las