Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar y reconocer las diferentes expresiones emocionales.

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.

Actividad 2: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación de una breve explicación sobre qué son los afectos y cómo influyen en el bienestar.


• Proyección de una corta película o video que muestre diferentes expresiones emocionales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones que reconocieron en el video.

Actividad 3: Juego de roles (20 minutos)

• Los alumnos formarán parejas y realizarán diferentes escenas en las que representarán emociones específicas.


• Después de cada escena, se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre qué emoción se representó y cómo se manifestó.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Reconocer la influencia de los afectos en situaciones cotidianas.

Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)

• Breve recordatorio de lo visto en la sesión anterior sobre las diferentes expresiones emocionales.

Actividad 2: Casos reales (15 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los afectos pueden influir en el bienestar de las personas.


• Los alumnos deberán analizar cada caso y discutir en pequeños grupos cómo afectaría la emoción presentada en la situación.

Actividad 3: Creación de un mural (20 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural en el que representen las diferentes emociones y su influencia en el bienes