Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
ZEF HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo de habilidades y competencias artísticas.
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Vida saludable y prevención de adicciones, dificultades en comprensión y escritura de textos en general.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
- Actividad motivadora: Observación de imágenes de paisajes naturales y urbanos, y reflexión sobre las sensaciones y emociones que generan.
Desarrollo:
- Investigación en el entorno: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para identificar elementos estéticos presentes en el entorno natural y social. Registrarán fotografías, dibujos o descripciones de los elementos que encuentren.
- Discusión y análisis en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las cualidades estéticas de los elementos identificados. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Elaboración de un mural comunitario: Los alumnos trabajarán en equipo para crear un mural que represente los elementos estéticos encontrados en el entorno natural y social. Se utilizarán diferentes técnicas artísticas (pintura, collage, etc.).
- Reflexión final: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la importancia de valorar y apreciar los recursos estéticos presentes en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema anterior: Breve repaso de los element