"La importancia de una vida saludable"

Fernando Polo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades comunicativas, pensamiento crítico y trabajo en equipo.


Sesión 1: "La importancia de una vida saludable"


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se relaciona con la comunidad.

  • Presentar el tema principal: mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una vida saludable y cómo pueden influir positivamente en su comunidad.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en pequeños grupos sobre los efectos de una vida saludable en diferentes aspectos: físico, emocional y social.

  • Cada grupo seleccionará un medio comunitario o masivo de comunicación (radio, periódico, redes sociales, entre otros) y analizará cómo se pueden difundir mensajes acerca de una vida saludable a través de ese medio.

  • Los grupos deberán diseñar un mensaje o campaña publicitaria que promueva una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su mensaje o campaña publicitaria al resto de la clase.

  • Realizar una retroalimentación constructiva sobre los mensajes presentados, destacando los aspectos positivos y sugerencias de mejora.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo pueden utilizar los medios comunitarios o masivos de comunicación para promover una vida saludable en su comunidad.


Sesión 2: "Narrativas acerca de una vida saludable"


Inicio:



  • Recordar los mensajes o campañas publicitarias presentados en la sesión anterior.

  • Presentar el concepto de narrativa y su importancia en la transmisión de mensajes.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden c