Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, los alumnos serán guiados a descubrir y construir conocimientos a través de la investigación y el análisis de información.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo funcionan el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Distribución de material de investigación (libros, internet, etc.) a los alumnos.


• Los alumnos, en parejas, investigarán acerca del sistema nervioso y endocrino, identificando sus partes y funciones.


• Los alumnos elaborarán un mapa conceptual o una infografía que represente la información recopilada.

Cierre:

• Los alumnos compartirán sus mapas conceptuales o infografías con el resto de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Reflexión sobre el problema planteado: ¿Qué hemos aprendido sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la clase anterior y de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de la siguiente pregunta: ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?

Desarrollo:

• Los alumnos, en parejas, investigarán acerca de las hormonas y su papel en la maduración sexual y en la reproducción.


• Elaboración de un cuadro comparativo que presente las hormonas involucradas, sus funciones y sus efectos en el cuerpo humano.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos por