Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

enseñanza centrada en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo la reflexión y el aprendizaje significativo.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo: Comprender la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y motivará la clase con una pregunta disparadora relacionada al tema, por ejemplo: "¿Alguna vez han seguido las instrucciones de un juego o actividad escolar? ¿Qué recursos gráficos encontraron en esas instrucciones?". Los alumnos compartirán sus experiencias.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. El docente presentará a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como instrucciones para armar un rompecabezas o jugar a la rayuela. Los alumnos analizarán los recursos gráficos utilizados en estos textos y su utilidad para comprender las instrucciones.
   b. En grupos pequeños, los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán seguir las instrucciones de un juego escolar utilizando solamente los recursos gráficos presentes en el texto instructivo. Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de estos recursos.

   
   



3. Cierre (5 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y planteará preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la utilidad de los recursos gráficos en los textos instructivos.

   
   

Sesión 2: Producción de textos instructivos - Duración: 45 minutos

Objetivo: Elaborar textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente recordará la sesi