Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Petty Altamirano
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de las reacciones químicas y la importancia de comprender la Ley de conservación de la materia.
Desarrollo: Realizar experimentos sencillos de reacciones químicas y observar las manifestaciones y propiedades de las mismas.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo observado y plantear preguntas para guiar la indagación.


Sesión 2:
Inicio: Repasar conceptos básicos de la Ley de conservación de la materia.
Desarrollo: Indagar sobre el balanceo de ecuaciones químicas por tanteo, realizar ejercicios prácticos.
Cierre: Compartir los resultados de los ejercicios y discutir las dificultades encontradas.


Sesión 3:
Inicio: Realizar una actividad para identificar y analizar las diferencias entre las sustancias antes y después de una reacción química.
Desarrollo: Investigar casos prácticos de reacciones químicas importantes en la producción de sustancias y solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Cierre: Elaborar una lista de conclusiones sobre la importancia de las reacciones qu