Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

educación integral y promoción de la salud.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes para promover una vida saludable que han visto en los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación del tema del alcoholismo en el núcleo familiar y su impacto en la salud y bienestar de las personas.


• Realización de una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos sobre el alcoholismo en el núcleo familiar.


• Presentación de información sobre los efectos negativos del alcoholismo y las formas de prevenirlo.


• Realización de una investigación en grupos sobre mensajes existentes en los medios de comunicación que aborden el tema del alcoholismo y promuevan una vida saludable.


• Discusión en grupos sobre los mensajes encontrados y su efectividad para promover una vida saludable.

Cierre:

• Presentación de ideas clave y conclusiones del tema del alcoholismo en el núcleo familiar y su relación con una vida saludable.


• Explicación de las características que debe tener un mensaje impreso para ser efectivo y promover una vida saludable.


• Asignación de la tarea: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludabl