Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Yadira Bacelis
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas y considerar la interdisciplinariedad con el pensamiento lógico-matemático.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que reflejen distintas realidades socioeconómicas en diferentes países del mundo y sus efectos en la vida de las personas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Formación de equipos (4-5 estudiantes por equipo).

  • Investigación en equipo: Los estudiantes deben investigar acerca de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, identificar ejemplos y analizar los efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Apoyo al pensamiento lógico-matemático: Los estudiantes deben recopilar datos y estadísticas sobre las desigualdades socioeconómicas y representarlos gráficamente.

  • Presentación de los resultados: Cada equipo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los estudiantes discutirán en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y cómo pueden contribuir a disminuir las desigualdades socioeconómicas.

  • Evaluación formativa: Se realizará una evaluación oral individual para comprobar si los estudiantes comprenden qué son las desigualdades socioeconómicas e identifican sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Sesión 2


Inicio:



  • Recordatorio del tema y los aprendizajes obtenidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento del prob