Introducción al tema de higiene y sus beneficios para la salud

Paula Isabel Casillas
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo colaborativo.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de higiene y sus beneficios para la salud



  • Presentación del tema: qué es la higiene y por qué es importante para nuestra salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que conocen y practican en su vida cotidiana.

  • Actividad de grupos: cada grupo se encargará de investigar sobre un hábito de higiene en particular y expondrá sus conclusiones al resto de la clase.

  • Reflexión final: ¿por qué es importante practicar hábitos de higiene en nuestra vida diaria?


Sesión 2: Hábitos de higiene personal



  • Repaso de los hábitos de higiene personal más comunes (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.).

  • Actividad práctica: cada alumno elaborará un cartel con ilustraciones y explicaciones sobre uno de los hábitos de higiene personal.

  • Exposición de los carteles y comentarios de los compañeros.

  • Reflexión final: ¿qué beneficios trae a nuestra salud el practicar estos hábitos de higiene personal?


Sesión 3: Hábitos de higiene en el entorno escolar



  • Conversación sobre los hábitos de higiene que se deben llevar a cabo en el entorno escolar (limpieza del aula, orden del material, utilizar pañuelos desechables, etc.).

  • Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y realizarán una limpieza del aula en conjunto, asignando roles específicos a cada miembro del equipo.

  • Reflexión final: ¿qué beneficios trae a nuestra salud el mantener nuestro entorno escolar limpio y ordenado?


Sesión 4: Hábitos de higiene en la comunidad



  • Discusión sobre los hábitos de higiene que se deben llevar a cab