El esplendor de la Cultura Romana

Plan de clase

competencia centrado en el alumno.
Planeación de clase - Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El esplendor de la Cultura Romana

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Reflexionar sobre el desarrollo cultural, político y social de los pueblos antiguos de la cuenca del Mediterráneo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la Cultura Romana y hacer preguntas a los alumnos para generar interés y activar conocimientos previos.


• Discusión en grupo: ¿Qué saben sobre la Cultura Romana? ¿Qué aspectos consideran importantes para entender su esplendor?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción al concepto de trabajo esclavo en la Cultura Romana.


• Presentación de ejemplos y casos históricos de trabajo esclavo en Roma.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán y expondrán en grupos sobre diferentes aspectos del trabajo esclavo en la Cultura Romana.

Sesión 3:

• Análisis de la ocupación militar de territorios en la Cultura Romana.


• Explicación de las estrategias militares de Roma y su expansión territorial.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mapa interactivo en grupos, mostrando las principales conquistas y ocupaciones militares romanas.

Sesión 4:

• Estudio de la organización política en la Cultura Romana.


• Presentación de la estr