Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Problemática a atender: Falta de identificación de palabras en su entorno en el que se desempeña cada niño.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales en el entorno (45 minutos)

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos acerca de las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que se pueden encontrar en su entorno, como música, danza, pintura, escultura, entre otros.


• Actividad: Realizar una salida al entorno escolar y comunitario para identificar y observar distintas expresiones artísticas y culturales, como murales, esculturas, música en vivo, etc.


• Reflexión: Al regresar al aula, se realizará una puesta en común de las observaciones y se reflexionará sobre cómo estas expresiones pueden enriquecer sus producciones creativas.

Sesión 2: Experimentando con elementos artísticos (45 minutos)

• Actividad: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y herramientas artísticas, como pinturas, pinceles, papel, telas, cajas, instrumentos musicales, etc. Invitarlos a experimentar con estos elementos y a crear sus propias producciones artísticas.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre los elementos que utilizaron en sus producciones y cómo estos elementos pueden enriquecer su expresión creativa.

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