Introducción al tema y exploración de textos argumentativos

ISMAEL VEGA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos sobre temas polémicos, e identifica los argumentos que sustentan cada postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos argumentativos
Objetivos:



  • Introducir el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos.

  • Fomentar la capacidad de identificar los argumentos que sustentan diferentes posturas en textos argumentativos.

  • Promover la participación activa y el trabajo en equipo.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una pregunta inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema: "¿Qué entienden por un texto argumentativo?"



  1. Desarrollo (20 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave: argumento, postura, texto argumentativo.

  • Presentación de diferentes ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos (pueden ser extractos de noticias, ensayos, etc.).

  • División de los alumnos en grupos pequeños y entrega de los textos argumentativos.

  • Lectura y análisis de los textos en grupos, identificando los argumentos y las posturas presentes en cada uno.

  • Discusión en gran grupo para compartir los hallazgos y reflexionar sobre las diferentes posturas presentadas.



  1. Cierre (15 minutos):



  • Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.

  • Puesta en común de las reflexiones en gran grupo.

  • Asignación de una pequeña tarea para la siguiente sesión: buscar un texto argumentativo sobre un tema polémico de interés personal y analizarlo identificando los argumentos y posturas presentes.


Sesión 2: Producción de textos argumentativos
Objetivos:



  • Fomentar la capacidad de pro