Introducción al tema y exploración de textos argumentativos
ISMAEL VEGA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos sobre temas polémicos, e identifica los argumentos que sustentan cada postura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos argumentativos
Objetivos:
- Introducir el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos.
- Fomentar la capacidad de identificar los argumentos que sustentan diferentes posturas en textos argumentativos.
- Promover la participación activa y el trabajo en equipo.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.
- Realización de una pregunta inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema: "¿Qué entienden por un texto argumentativo?"
- Desarrollo (20 minutos):
- Explicación de los conceptos clave: argumento, postura, texto argumentativo.
- Presentación de diferentes ejemplos de textos argumentativos sobre temas polémicos (pueden ser extractos de noticias, ensayos, etc.).
- División de los alumnos en grupos pequeños y entrega de los textos argumentativos.
- Lectura y análisis de los textos en grupos, identificando los argumentos y las posturas presentes en cada uno.
- Discusión en gran grupo para compartir los hallazgos y reflexionar sobre las diferentes posturas presentadas.
- Cierre (15 minutos):
- Reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.
- Puesta en común de las reflexiones en gran grupo.
- Asignación de una pequeña tarea para la siguiente sesión: buscar un texto argumentativo sobre un tema polémico de interés personal y analizarlo identificando los argumentos y posturas presentes.
Sesión 2: Producción de textos argumentativos
Objetivos:
- Fomentar la capacidad de pro