Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad
Objetivo: Identificar y comprender las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, y reflexionar sobre las emociones y sentimientos que generan.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad y cómo estas nos permiten conocer y valorar nuestras raíces.


2. Investigación grupal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una manifestación cultural o artística de la comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre dicha manifestación, recopilando información sobre su origen, importancia, características y emociones que genera en las personas.


3. Presentación y reflexión: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo imágenes, videos o ejemplos relacionados con la manifestación asignada. Luego, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes expresen las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

Sesión 2:
Tema: Instructivo para realizar una manualidad navideña
Objetivo: Aprender a seguir instrucciones por medio de un instructivo, para elaborar una manualidad navideña relacionada con una manifestación cultural o artística de la comunidad.

Actividades:

1. Introducción al instructivo: Explicar a los estudiantes qué es un instructivo y para qué sirve. Mostrar ejemplos de instructivos y analizar sus características.


2. Elaboración del instructivo: En grupos, los e