Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Maria del Carmen
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias, con el objetivo de fomentar habilidades como la investigación, el análisis crítico y la participación social.


Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Historia, Sociología y Lenguaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Objetivo: Al finalizar las cinco sesiones, los alumnos serán capaces de valorar los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo, así como de involucrarse en su fortalecimiento.


Sesión 1:


Inicio (10min):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y representación democrática.


Desarrollo (30min):



  • División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignación de un problema relacionado con el desconocimiento de los mecanismos de la democracia en México.

  • Investigación en biblioteca o medios digitales sobre el problema asignado.

  • Elaboración de un esquema o mapa conceptual con la información encontrada.


Cierre (10min):



  • Exposición de los esquemas o mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los mecanismos de la democracia.


Sesión 2:


Inicio (10min):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del nuevo problema relacionado con los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo.

  • Planteamiento de preguntas generadoras sobre el problema.


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