Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

maria citlali vega
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y estar orientada a promover la participación activa de los estudiantes.


Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Explicación clara del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Presentación de imágenes o videos cortos sobre el funcionamiento de ambos sistemas para despertar el interés de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños.

  • Entrega de materiales y recursos para la investigación y experimentación.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras para la indagación, como: ¿Cuál es la función del sistema nervioso en nuestro cuerpo? ¿Qué hormonas son producidas por el sistema endocrino? ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?

  • Los estudiantes investigarán en grupos las respuestas a las preguntas planteadas, utilizando libros de texto, internet, videos y otros recursos adecuados.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • El docente hará una síntesis de la información presentada por los grupos, destacando los puntos importantes y aclarando d