Introducción al tema
Jose Carrillo
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y promover la equidad.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la violencia de género y su impacto en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia de género y sus posibles causas y consecuencias.
- Exposición del tema: Presentar información básica sobre la violencia de género y cómo esta se relaciona con estereotipos y prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades patriarcales.
- Análisis de casos: Leer y analizar casos reales de violencia de género, identificando las causas y consecuencias.
- Planteamiento del problema: Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos construir una sociedad inclusiva e igualitaria que erradique la violencia de género?
Sesión 2: Investigación sobre la violencia de género
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género.
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia de género.
- Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre las causas y consecuencias de la violencia de género. Pueden utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet y entrevistas.
- Presentación de resultados: Los grupos presentan los resultados de su investigación al resto de la clase, destacando las causas y consecuencias identificadas.
Sesión 3: Análisis de estereotipos y prejuicios de género
Objetivo: Analizar los estereotipos y prejuicios de género que sustentan la violencia de género en sociedades patriarcales.
- Actividad