Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

competencias, por lo que se deben incluir las competencias específicas que se trabajarán durante la clase.

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º - Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Competencias específicas:

1. Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


2. Analiza los contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


3. Propone soluciones y medidas preventivas para reducir la degradación y contaminación en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la presencia de contaminantes y su concentración en nuestra comunidad, y cómo esto está relacionado con la degradación y contaminación ambiental. ¿Alguien sabe qué son los contaminantes y cómo afectan al medio ambiente y a nuestra salud?"


• Realización de una tormenta de ideas sobre los contaminantes presentes en la comunidad y los posibles daños a la salud y al medio ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 integrantes) y asignación de un contaminante específico a investigar y analizar en la comunidad (por ejemplo: plomo en