Las revoluciones modernas y sus tendencias

Samuel Reyna
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Explicar la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Valores


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Competencias a desarrollar: Comprensión histórica, análisis crítico, trabajo en equipo


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas?


Desarrollo: (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Los equipos investigarán en fuentes de información confiables sobre la Revolución Industrial y su impacto en diferentes aspectos de la vida, como la economía, el trabajo, la educación, etc.

  • Los equipos deberán realizar un resumen de su investigación y preparar una breve exposición.


Cierre: (10 minutos)



  • Exposición de los equipos.

  • Reflexión y debate en clase sobre la relevancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Retroalimentación sobre la sesión anterior.

  • Planteamiento de preguntas que generen reflexión sobre los valores asociados a la Revolución Industrial y su impacto.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Los equipos deberán discutir sobre los valores que se ven reflejados en la Revolución Industrial, como el individualismo, la competitividad, la solidaridad, etc.

  • Cada equipo deberá p